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科学教育
「科学教育〜」の文章内での使われ方:小説や文学作品の中から探す
科学教育の前後の文節・文章を表示しています。該当する15件の作品を表示しています。
検索対象[仮名遣い：新字新仮名]
「最終戦争論」より 著者:石原莞爾
大急転するときは、後進国が先進者を追い越す機会を捉えることが比較的に容易である。
科学教育の徹底、技術水準の向上、生産力の大拡充が、われらの奮闘の目標であるが、特....
「海野十三敗戦日記」より 著者:海野十三
に敷く。また渋柿の鈴なりが遠景に見えてこれまた美し。 古本屋にて石原純博士の「
科学教育論」と古い本で「科学探偵術」というのを買う。合計二十五円。 かえりに松....
「読書法」より 著者:戸坂潤
用数学――科学的精神の問題は、一面に於て中等・高等・諸学校に於ける数学教育（乃至
科学教育）の現状に対する飽くなき不満を云い現わすと共に、他面に於て、科学的精神の....
「化け物の進化」より 著者:寺田寅彦
、よく考えてみるとむしろ当然な事でもある。皮肉なようであるがわれわれにほんとうの
科学教育を与えたものは、数々の立派な中等教科書よりは、むしろ長屋の重兵衛さんと友....
「ルクレチウスと科学」より 著者:寺田寅彦
にし、同時にこれらに対する恐怖を除去するにあるらしい。これはまたそのままに現代の
科学教育なるものの一つの目的であろう。しかし不幸にして二十世紀の民衆の大多数は紀....
「科学者とあたま」より 著者:寺田寅彦
の中に、何かしら不可解な疑点を認めそうしてその闡明に苦吟するということが、単なる
科学教育者にはとにかく、科学的研究に従事する者にはさらにいっそう重要｜必須なこと....
「現代日本の思想対立」より 著者:戸坂潤
をついたものだ。十一月の文部省思想局に於ける日本文化教官研究講習会に於ては、自然
科学教育の本義としての日本精神を検討したが流石に結論は見出されず、単に自然科学と....
「最近日本の科学論」より 著者:戸坂潤
それは立派に思想上の問題として取り上げたことなのだ（『科学』一九三七、四月号）。
科学教育の問題（『科学ペン』同四月号）も、科学的精神・科学的政策・の問題も、勿論....
「再び科学的精神について」より 著者:戸坂潤
育との区別を必要とするのが今日の世論であり、初等・中等・高等・の普通教育に於ける
科学教育は、同じ科学の生きた方法＝精神を教育するにしても、専門家に対する科学研究....
「現代科学教育論」より 著者:戸坂潤
科学教育という名でさし当り考えられるものに二つの場合がある。第一は科学者養成のた....
「生産を目標とする科学」より 著者:戸坂潤
。根本が一つだとも共通だとも、簡単には云えないことになる。ここに伏在する疑問は、
科学教育について実際的なイデーを決めようとでもすれば、忽ち暴露することだ。 科....
「鑢屑」より 著者:寺田寅彦
はあるが、これと同じように、目前の利用のみを目当てにするような、いわゆる職業的の
科学教育は結局基礎科学の根を枯死させることになりはしないか。これは、深く考えてみ....
「自然現象の予報」より 著者:寺田寅彦
、しかる後世人に対する必要もあるべし。（この点は、単に予報のみの問題に限らず一般
科学教育を施す人の注意すべき点なるべしと信ず。中学校にて始めて物理学を学ぶ際に「....
「雑感」より 著者:寺田寅彦
子供の時代から現在までに自分等の受けた
科学教育というものの全体を引くるめて追想してみた時に、そのうちの如何なるものが現....
「『十八時の音楽浴』の作者の言葉」より 著者:海野十三
た軍需品製造への緊張、科学戦時代を迎えて青少年といわず老幼男女を問わず国民全体を
科学教育することへの逼迫などと、あらゆる材料が読書界を科学小説時代へ持ってゆくた....